體育游戲在小學體育課堂教學實踐中的設(shè)計分析
作者：孔琳
單位：蘇州市滄浪新城第二實驗小學校
文章以小學體育課堂中體育游戲的設(shè)計原則為切入點，明確體育游戲的分類與教學原則，探究體育游戲在小學體育課堂教學實踐中的設(shè)計思路，并選取長春市某小學90名學生為對象，通過教學實驗的結(jié)果對比，明確體育游戲在小學體育課堂中的應用價值，以期為其他小學體育教師的教學提供參考。
DOI：
關(guān)鍵詞：
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所屬期刊欄目：
體育教學
分類號：
G623.8
頁碼：
83-85
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